Bibliographie : Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l’enfant.

Origine : 1er 2014 | En ligne : 5 juillet 2021 par Mazeau M., Pouhet A., Ploix-Maes E.

2021.

Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l’enfant Les dys- au sein des troubles du neurodéveloppement.

3e édition

Michèle Mazeau, Alain Pouhet, Emmanuelle Ploix-Maes, Elsevier Masson, juin 2021, 632 pages. ISBN : 9782294767067.

Sommaire :

Introduction - 1. Fonctions cognitives et apprentissages - 2. Le langage oral : développement typique et pathologique (dysphasies) - 3. Le geste : aspects normaux et troubles développementaux - 4. Mémoire : fonctionnement, développement, déficits - 5. Attention et fonctions exécutives - 6. Langage écrit, acquisition et troubles - 7. Le nombre : aspects normaux et troubles développementaux - 8. Conclusion.

- Site de l’éditeur : www.elsevier-masson.fr.


Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l’enfant. Du développement typique aux "dys".

2ème édition

Michèle Mazeau, Alain Pouhet. Éditeur : Elsevier Masson, octobre 2014, 432 pages. ISBN : 9782294734076.

Site éditeur : www.elsevier-masson.fr.


Informations

Marcel Nuss

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