Bibliographie : Élèves en situation de polyhandicap : Laissez-les vous bousculer !
En ligne : 28 février 2022
par
Collectif.
2022.
Céline Carette et Céline Hasbrouck avec la contribution de Jean-Pierre Blaevoet et Joel Decat, L’Harmattan, février 2022, 216 pages. ISBN : 978-2-343-24959-9.
Chaque enfant en situation de polyhandicap a le droit d’être considéré d’abord comme un enfant en capacité d’apprentissages, le droit d’être un élève. Des professionnels de l’IEM, deux mères et un adolescent apportent leurs témoignages.
Site de l’éditeur : www.editions-harmattan.f
